Etiketter

torsdag 19 december 2013

Bilder från Bergskolans Luciatåg



Inför dagens andra Luciauppträdande. Luleå airport.


Fikapaus innan vi åkte till Bergnäsets vårdcentral

Bergnäsets vårdcentral
Frida som Lucia

Scandic hotell



Bergstadens äldreboende
Esther som Lucia




Luciorna







Nordkalotten


Ebba som Lucia








söndag 15 december 2013

Lucia 2013


I fredags var det Lucia och Bergskolans kör var självklart ute och lussade. V hade tre Lucior i år som turades om, ibland krönte vi henne på scen under låten Girl on fire och på några ställen hade vi ett mer traditionellt tåg. I år hade vi också med oss gitarrister och en pianist som kompade det flesta av låtarna.

Vi genomförde totalt nio Lucia-tåg:

på torsdagskvällen under Bergskolans Öppet hus
fredagsmorgon på Bergskolan (för skolan)
vid incheckningen på Luleå airport
vid restaurangen på Luleå airport
på Bergnäsets vårdcentral
i restaurangen på Scandic hotell
i Bergstadens äldreboende
i Konsum, Bergsnäset
på Nordkalotten

Fler blider kommer senare

Inför julavslutningen - 8:or

Om ni behöver öva på kompet inför julavslutningen på fredag så kan ni titta på detta:


lördag 7 december 2013

Musikhistoria - komplettering

Ni 9:or som vill/behöver komplettera era arbeten i musikhistoria ska lämna in det senast måndag 9 december. Ni kan göra en ljudupptagning (när ni berättar) eller maila in en skriftlig komplettering. Maila till lararehelena@gmail.com
Här kommer några frågor som ni kan välja att arbeta med:

Ni som ska arbeta med genrer:
Välj tre- fyra genrer.
Beskriv kortfattat vad som kännetecknar genrerna (vilka instrument används, hur låter det, vem skrev man musiken för, vilkan känslor brukar man förknippa med stilen?)
Jämför genrerna, finns det likheter? Är det något som skiljer dom åt?

Ni som ska arbeta med historia:
Välj en-två genrer.
Hur påverkade musiken samhället? Eller påverkade samhället musiken (och hur)?
Hur såg man på musikerna?
Vem gjordes musiken för (vem skrev man musiken för)?
Hur användes den? Var det några särskilda tillfällen?
Hur använder man låttexterna? Är det samma typ av text?




Tillbaka på skolan - planering v.50 och v.51

Resten av terminen (dvs den här veckan, v.50 och v.51) kommer vi att arbeta med detta:

7:or -ackordsinstrument (piano)
8:or - slagverk + sång
9:or - musikhistoria, öva på låtarna

Kören övar inför Öppet hus, Lucia och julavslutningen.

torsdag 5 december 2013

Kören och kompare på turné

Under två veckor har kören och tre kompare varit ute på skolturné. Skolorna som vi har besök är Ersnäs-, Antnäs-, Klöverträsk-, Alvik-, Måttsund-, Avan-, Hed- och Mandaskolan.

Ersnäs

Antnäs

Fruktstund i Klöverträsk

Alvik
Måttsund


Avan
Hedskolan



onsdag 27 november 2013

Vikarie torsdag och fredag

Jag är hemma med min son som har fått vattkoppor.
I morgon torsdag kommer 7b, 7c och 9a att ha vikarie.
På fredag kommer jag till skolan ett tag, ni som vill droppa inspelningar och ljudupptagningar kan komma till musiksalen mellan 9.00 - 9.15. Jag kommer att åka iväg med kören senare under dagen. 8b, 9b och 9c kommer att ha vikarie (jag kommer att dyka upp så fort jag kan).

Komplettering?

Jag har börjat gå igenom era skriftliga (och muntliga) arbeten och jag märker att många har glömt att ta upp en sak, nämligen hur musiken användes och vad den betydde för människor. Jag vill därför förtydliga den punkten - om man vill kan man använda sig av dessa frågor när man jämför sina två olika genrer:

Vem gjordes musiken för?
Hur användes den? Var det några särskilda tillfällen?
Hur såg man på musikerna?
Hur använder man låttexterna? Är det samma typ av text?

Kriteriet som vi arbetar med ser ut så här:

Väljer man att göra en skriftlig komplettering så maila till lararehelena@gmail.com
Väljer man att göra en muntlig komplettering så använd er av QuickTime Player - och välj Ny ljudinspelning. Maila till lararehelena@gmail.com

Lämna in era eventuella kompletteringar så fort som möjligt.


måndag 25 november 2013

Planering v.48

Från och med den här veckan har de flesta klasser musik (och no) i halvklass.

7:or - pianoackord. Vi spelar tillsammans.
8:or - trumkomp. Vi övar på olika trumkomp.
9:or - musikhistoria. Vi fortsätter att öva på låtarna.

Kören - vi åker till Avan på tisdag (jag är på skolan den första lektionen, sen åker jag iväg med kören). På fredag ska vi till Hedskolan och Mandaskolan.

tisdag 19 november 2013

7b och 7c, torsdag v.47 - ackord

På torsdag vill jag att ni övar på dessa ackord: A, D och E
Ni kommer att få sitta tre och tre vid våra pianon - hälften börjar med att spela piano och hälften sjunger. Efter halva lektionen byter ni.
Texten kommer ni att få på lektionen.
  1. Börja med att kolla om det är dur- eller mollackord.
  2. Räkna ut hur man tar ackorden (dur = grundton + 4 +3, moll = grundton + 3 + 4). Tonen C finns till vänster om två svarta tangenter.
  3. Öva på att byta ackorden.
  4. Räkna hur många takter som ni ska spela varje ackord. Låten går i fyrfjärdedelstakt så det är fyra slag i varje takt.
  5. Spela låten.

Låten ni ska spela har den här ackordsföljden:


Planering v.47

Veckans planering kommer här:

Tisdag - jag är på skolan på fm, efter lunch åker jag till universitetet för ett möte.
Onsdag - jag och kören åker till Ersnässkolan och Antnässkolan.
Torsdag - jag och kören åker till Klöverträskskolan, Alviksskolan och Måttsundsskolan. De klasser som har musik kommer att ha en vikarie.
Fredag - jag är på skolan.

7:or - 7A gör simklassikern. 7B och 7C ska arbeta med piano (ni har vikarie).
8:or - vi arbetar med sång. Jag vill att alla klasser ska dela in sig i mindre grupper, väljer en låt och spelar in när ni sjunger låten. Jag vill både se och höra er. Använd er av QuickTime Player och maila ( till lararehelena@gmail.com ) ELLER skicka filmen på FB som ett meddelande till mig ( Lärare Helena Öberg).
9:or - ni fortsätter att öva på låtarna som ni har valt. Glöm inte att lämna in era skriftliga arbeten på fredag. Ni kan så klart välja att spela in er när ni berättar istället för att skriva om det. Maila till lararehelena@gmail.com

Jag kommer att svara på era meddelanden när jag har fått dom - radera inte filerna innan jag har besvarat ert mail/meddelande.
 

Uppgift 8A - onsdag v.47

Den här veckan jobbar vi med sång och eftersom jag är borta med kören på onsdag så kommer här en uppgift till er i 8A:
  1. Dela in er i grupper (5-8 i varje grupp)
  2. Välj en låt som ni ska sjunga
  3. Spela in er när ni sjunger låten - ni får ha igång låten under tiden (Spotify eller youtube?). Använd er av QuickTime Player när ni spelar in er - jag vill både se och höra er
  4. Maila filmen till lararehelena@gmail.com ELLER skicka den i ett meddelande på FB. Skriv vilka som deltar
  5. Jag svarar på meddelandet när jag har fått filmen - radera INTE klippet innan ni fått svar från mig :)
 /Helena

torsdag 14 november 2013

fredag v.46

Det gick inte så bra för mig att vara tyst på jobbet så i morgon (fredag) blir jag hemma.

8b - vi skulle ha gått igenom sång (hur rösten fungerar, uppvärmning osv). Det finns papper på mitt skrivbord (de finns även är på bloggen) som jag vill att ni läser igenom. Sen delar ni in er i mindre grupper (ca 6-10 i varje grupp) och välj en valfri låt som ni sjunger. Ni ska spela in när ni sjunger och skicka filmen till mig. Det är bara jag som ska se filmerna.

9b och 9c - era låtar finns på skrivbordet i musiksalen. Glöm inte att ni ska göra den skriftliga delen i musikhistoria - den ska vara inlämnad nästa fredag.

/HesaHelena

Hes lärare

Som många av redan vet så har ni en mycket hes musiklärare för tillfället. Jag skriver instruktioner på tavlan så när ni kommer in i klassrummet - sätt er och läs på tavlan.

/Helena

tisdag 12 november 2013

Pianoackord

Den här veckan kommer 7:orna att arbeta med pianoackord.

Här kan ni se en kort instruktionsfilm om hur man räknar ut dur- och mollackord:

Vi kommer att spela den här låten:


Sånggenomgång

Den här veckan arbetar 8:orna med sång. Pga brandövning blev 8Cs lektion kortare - vi fortsätter med genomgången nästa vecka. Material hittar ni här:

Kortfattat om hur sångrösten fungerar:
https://www.dropbox.com/s/3ui9eqct1f5rjwn/S%C3%A5ngr%C3%B6sten%20med%20bild%202.pdf


Övningar för att värma upp:
https://www.dropbox.com/s/7xve7s3chnbjgod/S%C3%A5nguppv%C3%A4rmning.pdf



Några 8:or har arbetat med The Prince of Egypt (i SO), vi kommer att sjunga en låt från den filmen:


Kriterierna som vi arbetar med dessa veckor hittar ni här:
https://www.dropbox.com/s/0kfck5ro6cpmj7o/S%C3%A5nkriterier.pdf





Planering v.46

Den här veckan kommer vi att arbeta med det här:

7:or - piano. Hur räknar man ut pianoackord? Vi spelar (ackord på) piano.
8:or - sång. Hur fungerar rösten? Vi går igenom en uppvärmning samt sjunger.
9:or - rep. Ni börjar repa era låtar (musikhistoria). Glöm inte att det skriftliga arbetet ska vara inne nästa fredag.

Kören repar inför Lucia.